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DREAM

我們認為教育是農業工程,而非工業工程。因為你能數出一個蘋果中有幾顆種子,但你無法知道一顆種子能長出多少蘋果。

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  華砇的老師是孩子學習的引導者,我們認為品格比知識更重要,如孔子的教育哲理是先人格教育,後知識教育,是從孝談起做人做事的態度;後讀五經,培養人文素養;才學六藝,即專業知識的養成。

以人為本的適性揚才,讓孩子不同的天賦發光。
所以我們希望華砇的老師是孩子學習的榜樣,也像蘇格拉底式的引導者,
引導孩子自主學習與養成終生學習的習慣,面對未來環境丕變,孩子不僅有很強的適應力,還有很高的競爭力,勇於開創自己的美好人生。

​校長的話

—  from 龍玉琴校長

 
 

感謝各領域優秀專家們

願為華人與台灣的實驗教育奉獻專業與心力,我們以孩子為中心思考,透過真誠與深度對話的力量,產生團隊智慧,成為培育種子的沃土。

​華砇的教育諮詢顧問

  • Kenn Ross     Minerva Schools at KGI 亞洲區總裁​

  • 焦國安教授   前纽約大學科技學院教授

  • 葉宏謨教授   University of Toronto客座教授

  • 張家生博士   現任國泰金資訊長

  • 傅木龍博士   前教育部綜合規劃司副司長

  • 呂金燮教授   國立台北教育大學特殊教育學系 專任教授

  • 張武昌教授   臺北市政府教育局國小英語輔導團指導教授
     

 

教師團隊

「 教育需要教師的智慧,教師需要智慧的教育 」
為了孩子,我們願成為「無所不能,無所不會!」的教師:
我們擁有OPR(Openness-開放、Passion-熱忱、Respect-尊重)的共同基因
我們流著TTCM(TEACHER-老師、TUTOR-導師、COACH-教練、MENTOR-指導者)的共同血液
積極運用資訊科技,打造SMART華砇學習環境。

校長    龍玉琴     

臺北市立大學國民教育所碩士

教導主任    江旭立    

臺北市立大學教育行政與評鑑研究所碩士

 

總務主任   陳嘉瑜

臺北市立大學教育行政與評鑑研究所碩士

國語文​   李惠茹

銘傳大學教育研究所碩士

國語文   洪萃欣

中原大學應用華語文學學士

國語文   陳亞辰

美國愛荷華大學新聞與大眾傳播學系碩士

國語文 林川惠

國立台灣大學國家發展研究所碩士

國語文 劉倢妤

國立台北教育大學華語⽂教學碩士班

​國語文 王定昕

國立台灣師範大學國文系

英文   陳宗慶

加拿大維多利亞大學經濟學系學士

英文   DU TOIT JON PIERRE

南非羅德斯大學社會科學學士

英文   黃歆詒

國立臺北教育大學兒童英語教育學系學士

英文   張潔妮

國立暨南國際大學經濟學系學士

英文   Keith Austin Saunders

美國Macalester College St.Paul,Minnesota藝術學士
 

英文   許逸亭

美國楊百翰大學夏威夷分校會計系學士

​英文 曲韻融

國立嘉義大學外國語言學系碩士

數學   魏大倫

澳洲雪梨大學環境科學碩士

數學   李柏萱

臺中教育大學數學教育系學士

數學   郭偉恆

香港教育學院教育系(小學:中文及數學)榮譽學士

數學   簡宜廷
輔仁大學兒童與家庭學系碩士

自然   梁維雅

臺北市立大學社會教育系學士

 

自然   鄧家富

龍華科技大學電子工程系學士 數位遊戲設計學士

 

社會   林慧懿

臺北市立大學語文教育系學士

社會   孫巧兒

南臺科技大學 企業化學位學程

程式資訊   曾羿儒

臺北科技大學技術及職業教育所碩士

程式資訊   廖佩瑩

英國東安格利亞大學企業管理碩士

程式資訊    張雅萍

長庚科技大學幼兒保育學系學士

程式資訊 洪嘉鴻

國立台北科技大學技術及職業教育研究所

藝術 (音樂)   李思樺

美國邁阿密大學牛津校區鋼琴演奏碩士

藝術 (音樂)   林禪均

法國巴黎高等音樂院

法國國家最高演奏家文憑

瑞士國立日內瓦高等音樂院碩士

藝術 (美術)   張庭瑜

西班牙卡斯蒂利亞拉曼恰大學藝術和視覺實踐研碩士

 

藝術 (美術)   劉慧敏

美國薩凡納藝術設計學院藝術碩士

藝術 (美術)   郭子華

​臺中教育大學美術教育學系學士

​藝術 (表藝) 陳冠亘

國立台北藝術大學戲劇學系